독해·논리 마당

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[교육 명문장 독해 첨삭4] 박수부대로 살아라

-저자의 핵심 주장 요약(200자 내)

 

권장 요약:

국가는 사람이 태어날 때부터 갖고 있는 불공정불평등을 완화하여 사회 불안이나 빈부 격차기회 불균형을 해소해야 한다그러나 우리 사회는 능력주의와수단을 가리지 말고 성공하면 된다는 분위기가 팽배하다교육은 고교입시 부활특별 전형같은 공정치 못한 정책에 힘이 실리고 있다교육은 국민 다수의 교양 수준을 높이는 것이다소수 스타를 키우는 것이 아니다태어날 때부터 기회를 얻지 못하고 실의와 좌절을 겪은 젊은이를 위해 국가는 적절한 대책을 세워야 한다. (공백 포함 266)

 

-나의 의견(200자 내)

 

첨삭:

국가는 국민이 의미 있고 보람있게 살 수 있도록 모두에게 균등한 기회를 제공해야 한다가난한 사람에게도 기회를 주고 지방대를 차별해서는 안된다최근 과거 특권층이 저지른 탈법불법이 합법이 되고성공하면 비난 받지 않는 세상이 되고 있다수월성 교육이나 고교입시 부활대입특별 전형과 같은 불공정한 정책이 힘을 얻고 있다공교육은 능력 있는 소수가 아니라 국민 다수를 위해 존재한다국가는 실의와 좌절에 빠진 젊은이들이 재기할 수 있도록 사회안전망 확대같은 적절한 대책을 세워야 한다. (공백 포함 281)


* 뛰어난 사람은 두 가지 교육을 받고 있다하나는 교사에게 받는 교육이요또 하나는 자신에게 받는 것이다. -탈무드-  

키즈쌤
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